ortodonti
 Ortodonti; dişler, çene kemikleri ve yüze ait yumuşak dokuları ilgilendiren derin kapanış, açık kapanış gibi kapanış bozuklukları, alt çenenin önde kapandığı prognati, çok geride yer aldığı mikrognati gibi iskeletsel bozukluklar ile dişlerde gözlenen çapraşıklık, diş aralarındaki açıklıklar gibi rahatsızlıkların tedavisi ile ilgilenen bir bilim dalıdır. Ortodonti tedavisi sonrasında dişler, dudaklar ve çene kemiklerinin istenilen ideal şekillerine getirilmesi, sağlıklı ve güzel bir gülümsemenin kalıcı olarak sağlanması amaçlanır. Günümüzde artık ortodonti tedavisi, hem çocuklarda hem de erişkin bireylerde yaş sınırlaması olmadan yapılabilmektedir. Bu amaçla şeffaf fark edilmeyen estetik braketler ve estetik teller sayesinde hem estetik hem de etkin tedaviler uygulanabilmektedir. Bunun yanı sıra istenilen çeşitli renklerde hazırlanabilen sabit ve hareketli apareyler de kullanılmakta, lingual teknik olarak adlandırılan braketlerin dişlerin iç yüzeylerine uygulandığı tekniklerde ise braketlerin gözükmediği tamamen estetik tedaviler yapılabilmektedir.
çocuk ortodontisi
 Ortodonti açısından çocukların, 4 yaşından itibaren incelenmesinde yarar vardır. Bu sayede İskeletsel ve meydana gelebilecek dişsel bozukluklar zor tedavilere gerek kalmadan tedavi edilebilir, erken dönemde tespit edilen olası dişsel bozuklukların da kolay tedaviler ile önüne geçilebilir. Bu amaçla: Yer tutucular, damak genişletici apareyler, sabit ve hareketli apareyler kullanılmaktadır. Yer tutucular: Diş kayıplarında komşu dişlerin boşluğun bulunduğu alana hareket etmelerini ve buna bağlı olarak ortaya çıkabilecek bozuklukların önüne geçilmesinde kullanılan apareylerdir. Damak genişletici uygulamalar ile üst çenede arka azı dişlerinin bulunduğu alanlar dışa doğru genişletilir. Sürekli dişlerde üst dişlerin alt dişler ile tam ve sağlıklı bir kapanışının sağlanabilmesi için yer kazanılması amacıyla yapılan tedavilerdir. Sabit ve hareketli apareyler ile çocuğun büyümesi tamamlanana kadar dişlerin olması gereken yerde tutulması amaçlanır.
|
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
|
